Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Irbis_Format(): @ed_reference: unexpected token THENFI at line 3, column 13, fmt source: '<!>' if p(v951) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' and (&uf('IMAIN,show_ed,')='2' or (&uf('IMAIN,show_ed,')='1' and a(v2225)) ) then /* if v951^T:'Повний текст у форматі PDF' then /* '<br>' /* '<img src="/images/full_text.png">', /* 'Користувачі бібліотеки, можуть отримати повний текст статті відправивши запит на адресу elena@library.mk.ua<br>', /* fi, fi, '<!>' in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc on line 313

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1036

Warning: Cannot modify header information - headers already sent by (output started at C:\hosting\e-catalog.mk.ua\commands\srv.inc:313) in C:\hosting\e-catalog.mk.ua\web.inc on line 1046
Електронний каталог
Миколаївська обласна бібліотечна асоціація
Ресурси бібліотек міста Миколаєва

Фонд Науково-педагогічної бібліотеки- результаты поиска

Головна - e-catalog.mk.ua

база даних містить 307969 бібліографічних записів

База даних

Вид пошуку: СтандартнийРозширений
Область пошуку
Формат відображення документів:
полныйинформационныйкраткий
Отсортировать найденные документы по:
авторузаглавиюгоду изданиятипу документа
Поисковый запрос: <.>II=П3/2015/5<.>
Общее количество найденных документов : 16
Показаны документы с 1 по 16
1.


    Костецкий, В. В.
    О единстве демократизации общества и аристократизации образования [Текст] / В. В. Костецкий // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 3-11 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74в1

Рубрики: Філософія освіти--демократизація суспільства--аристократизація освіти
Кл.слова (ненормированные):
освіта -- аристократизація -- пів-знання -- ентузіазм
Аннотация: В статье формулируется принцип философии образования о "единстве демократизации общества и аристократизации образования". Аристократизация образования - не в прошлом, а в будущем современной технической цивилизации.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
2.


    Пугач, В. Е.
    Приобщение к основам религиозных культур в школе: подходы и проблемы [Текст] / В. Е. Пугач // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 12-19. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.268.6

Рубрики: Основи світових релігійних культур--викладання
Кл.слова (ненормированные):
основи релігійних культур -- концесії -- міфологія -- комп'ютерна презентація -- релігійні сюжети
Аннотация: В статье характеризуются феноменологический и экзистенциальный подходы к изучению основ религиозных культур в средней школе. Наука, искусство и религия рассматриваются с философских и психологических позиций как специфические способы обработки информации, объединение которых позволяет создать в сознании учащихся целостную, объемную картину мира. Презентуется авторская методика, предполагающая использование религиозных образов и сюжетов в ходе знакомства с литературными произведениями.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
3.


    Баранников, А. В.
    Организация открытого (мобильного) образовательного пространства / А. В. Баранников // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 19-27 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.247.15

Рубрики: Інформаційно-освітній простір--відкритий,  Відкрита мобільна школа--модель
Кл.слова (ненормированные):
стандартизація системи освіти -- мобільний інформаційно-освітній простір -- відкрита мобільна школа -- кроскультурний учбовий план -- освіта без кордонів
Аннотация: В статье рассматриваются перспективы и возможности организации в образовательном учреждении открытого (мобильного) информационно-образовательного пространства, позволяющего создать условия для формирования у учащихся умений и компетенций, определяющих выбор значимого материала, сохранение его для будущей деятельности и принятие решений на основе актуальных знаний. Предлагается модель открытой мобильной школы, ориентированной на ученика. Характеризуется новый подход к организации общего образования как образования без границ.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
4.


    Краснов, С. И.
    Понятие гуманитарного проектирования в образовании [Текст] / С. И. Краснов, Н. В. Малышева // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 28-34. - Бібліогр. у кінці ст.: 9 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74в1

Рубрики: Філософія освіти--гуманітарне проектування
Кл.слова (ненормированные):
проектування -- колективна рефлексія -- культурно-ціннісне самовизначення -- гуманітарний проект
Аннотация: Объект гуманитарного проектирования - ситуация ценностного конфликта, способом разрешения которого является интерпретация культурного текста, в результате чего творится новый смысл, происходят построение нового понятия и культурно-ценностное самоопределение проектировщика.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
5.


    Неборский, Е. В.
    От классической к постклассической парадигме высшего образования [Текст] / Е. В. Неборский // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 35-41. - Бібліогр. у кінці ст.: 8 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.484.7

Рубрики: Вища освіта--закордонна,  Університети--зарубіжні країни
Кл.слова (ненормированные):
вища освіта -- університет -- класична парадигма -- трансформація вищої освіти -- соціальне замовлення -- теорія Тоффлера
Аннотация: В статье рассматривается проблема трансформации системы высшего образования за рубежом в ХХ в. Раскрывается причина трансфомационных изменений, выстраивается парадигмальная модель в рамках теории Тоффлера, описывающая цель, принципы и особенности конструирования образовательного процесса в университетах за рубежом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
6.


    Дыханова, Б. С.
    Образовательная технология как система "задачных" способов обучения [Текст] / Б. С. Дыханова // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 42-50 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.268.3(4Рос)

Рубрики: Літературна освіта--шкільна,  Російська література--викладання--аналіз художнього твору
Кл.слова (ненормированные):
освітня технологія -- сократичний діалог -- інтелектуальна діяльність -- евристичні програми -- освітнє середовище
Аннотация: Публикация посвящена острым проблемам современного школьного литературного образования, парадоксальным образом способствующего механическому восприятию художественного текста. По-своему отвечая на извечный "русский вопрос" - что делать? - автор предлагает использовать системный метод овладения эстетической информативностью произведения, основу которого составляет эвристический диалог.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
7.


    Плоткин, М. М.
    Социально-педагогическая защита прав детей в России [Текст] / М. М. Плоткин // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 51-59. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 60.991 + 74.664(4Рос)

Рубрики: Права дитини--соціально-педагогічний захист--Російська Федерація,  Соціальний захист--діти--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
соціальність держави -- девіантні діти -- соціальний захист прав дитини
Аннотация: В статье характеризуются теоретико-методические проблемы становления и развития социально-педагогической защиты детей в России как наиболее уязвимой категории населения, нуждающейся в особой защите, социально-педагогической и правовой поддержке. Социально-педагогическая защита прав детей рассмотрена в контексте системы как целостного образования, имеющего сложную структуру, элементы которой находятся в тесных взаимозависимостях и причинно-следственных связях.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
8.


    Панов, В. И.
    Психологические аспекты экологического образования [Текст] / В. И. Панов // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 59-70. - Бібліогр. у кінці ст.: 16 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.005.28

Рубрики: Екологічна освіта--психологічні аспекти
Кл.слова (ненормированные):
екологічна свідомість -- поняття "природа" -- екологічна освіта
Аннотация: В статье рассматривается феномен экологического сознания, различные его определения и типы. На основе анализа разных смыслов понятия "природа" дается представление о гносеологическом, онтологическом и трансцендентальном подходах к экологическому сознанию. Излагаются психолого-педагогические аспекты развития экологического сознания в контексте традиционного образования и образования в интересах Концепции устойчивого развития.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
9.
74.204.103
С 13


    Савотина, Н. А.
    Мониторинг технологий воспитания и его назначение в образовательной практике [Текст] / Н. А. Савотина // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 70-81. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.204.103

Рубрики: Моніторинг технологій виховання,  Виховання--моніторинг
Кл.слова (ненормированные):
виховальна технологія -- моніторинг технологій виховання -- модель моніторингу
Аннотация: Статья посвящена исследованию проблемы мониторинга в воспитании. В ней прослеживается сущность понятий "мониторинг", "мониторинг технологий воспитания", выделяются качественные основания, определяющие важнейшие требования к мониторингу технологий воспитания. Обосновывается модель мониторинга в современной системе организации воспитательного процесса.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
10.


    Гурьянова, М. П.
    Социальная педагогика и ее взаимосвязь с жизнью [Текст] / М. П. Гурьянова // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 81-87 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.66

Рубрики: Соціальна педагогіка--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
соціальні працівники -- соціальний педагог
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы и перспективы развития отечественной социальной педагогики, ее взаимосвязи с жизнью; возросшего в обществе спроса на интеллектуальный продукт и на социально-педагогические услуги, производимые социально-педагогическим сообществом.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
11.


    Факторович, А. А.
    Управление качеством образования в вузе: внешние вызовы и внутренние резервы [Текст] / А. А. Факторович // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 87-95. - Бібліогр. у кінці ст.: 10 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.484к2(4Рос) + 74.484.4(4Рос)

Рубрики: Управління--вищий навчальний заклад,  Якість освіти--вищої--Російська Федерація
Кл.слова (ненормированные):
вища освіта -- управління якістю освіти -- ціннісно-мотиваційний підхід
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные вопросы развития университетов и обеспечения качеством высшего образования в современных условиях. Доказывается, что ядром управления качеством образования в вузе должен стать ценностно-мотивационный подход. Проводятся основные принципы, раскрывающие его содержание.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
12.


    Пшеничникова, Е. В.
    Становление профессионализма технолога в вузе [Текст] / Е. В. Пшеничникова, А. В. Лейфа // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 95-101. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.484.7(4Рос)

Рубрики: Вища освіта--підготовка фахівця--проектування одягу
Кл.слова (ненормированные):
становлення професіоналізму -- педагогічні умови -- рефлексивні форми -- бакалавр-технолог -- технологи легкої промисловості
Аннотация: В статье рассматриваются особенности становления профессионализма бакалавра-технолога в вузе, поднимается вопрос о важности использования рефлексивных форм педагогического взаимодействия в учебном процессе, формирующих интерес к содержанию профессии и понимание ее социальной значимости, обеспечивающих условия успешного и эффективного профессионального становления.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
13.


    Хоботова, Э. Б.
    Изучение дисциплины "экология человека" [Текст] / Э. Б. Хоботова // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 101-106. - Бібліогр. у кінці ст.: 7 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 24р30

Рубрики: Хімія--викладання--вища освіта,  Екологія людини--викладання--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
екологія людини -- хімічні знання -- активізація учбової роботи
Аннотация: Показана необходимость активизации всех видов учебной работы при изучении специальных дисциплин. Выявлено значение химических знаний для дисциплин экологического профиля.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
14.


    Гаранин, А. А.
    Классификация медицинских кейсов / А. А. Гаранин, Р. М. Гаранина // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 106-110. - Бібліогр. у кінці ст.: 4 назв. . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.484.7

Рубрики: Вища медична освіта--Російська Федерація,  Кейс-метод--вища освіта
Кл.слова (ненормированные):
медичні кейси -- інноваційне мислення -- педагогічна майстерність викладача
Аннотация: Вниманию читателя предлагается классификация кейсов в зависимости от сложности и объема заданий, которые могут применяться в процессе организации самостоятельной работы студентов, а также на этапе промежуточной и итоговой аттестации. Медицинские кейсы являются эффективным способом обучения студентов, способствуют актуализации инновационного мышления и профессионализации обучающихся, формированию прогрессивного стиля мышления преподавателя, демократизации и модернизации учебного процесса.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
15.


    Савина, А. К.
    Ученые степени и звания в зарубежных странах: общее и особенное [Текст] / А. К. Савина // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 111-121 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 72.6

Рубрики: Учений--ступені,  Звання--вчені
Кл.слова (ненормированные):
система вищої освіти -- університети -- бакалавр -- магістр -- доктор -- хабалітація
Аннотация: Статья содержит характеристику современных способов присвоения ученых степеней и званий в зарубежных странах. Выявлены особенные и общие черты, способствующие построению Европейского пространства высшего образования.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
16.


   
    Опыт международного сотрудническтва Китая и России в сфере образования [Текст] / А. В. Лейфа [и др.] // Педагогика. - 2015. - N 5. - С. 121-125 . - ISSN 0869-56IХ
ББК 74.484ж(4Рос)

Рубрики: Міжнародне співробітництво--вища освіта--Російська Федерація--Китай
Аннотация: В статье идет речь о расширяющемся сотрудничестве России и Китайской Народной Республики в области образования. Рассмотрен показательный опыт такого взаимодействия между Благовещенским государственным педагогическим университетом и рядом китайских учебных заведений. В настоящее время здесь проводится сравнительный анализ профессионального образования и занятости молодежи в КНР и России.
Знайти подібні документи / URL: посилання на документ
Институт медленного и болезненного выяснения самых очевидных вещей